Топ-5 мифов о частной школе

Развеиваем главные мифы об обучении в частной школе
Автор статьи:
Криворученко Жанна Юрьевна
Директор Школы Навыки
Составляя программу на новый 2025-2026 учебный год, мы задумались - что может стать препятствием при выборе школы? В чем сомневаются родители, когда ищут лучший вариант для любимого ребенка?
Мы готовы развеять ваши сомнения о частном образовании!


Миф 1. Оценки за деньги


Ходит мнение, что к услугам частного образования обращаются только ради успеваемости - чтобы «купить» диплом «на отлично». Но это большое заблуждение.
Наш многолетний опыт работы показывает, что родители учеников частных школ заинтересованы, чтобы их ребенок был воспитан, обладал широким кругозором и глубокими знаниями. А сами дети - действительно увлечены образовательным процессом и любят учиться.

Миф 2. Частное образование не является легальным


«Мы не сможем вернуться в обычную школу».
Это глубочайшее заблуждение.
В соответствии со статьей 17 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в Российской Федерации образование может быть получено:
  • в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
  • вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
Ученики всегда могут вернуться в обычную школу на законных основаниях - так как проходят аттестацию в конце каждого учебного года и имеют табель успеваемости (который является юридическим основанием).


Миф 3. Частная школа - это несерьезно


«Ничему не научат, уроки везде одинаковые».
Все российские школы, в том числе частные, работают в рамках федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Различие состоит в том, что частные школы могут позволить совмещать ФГОС с дополнительными методиками и индивидуальными планами учеников.
Мы обучаем детей одним и тем же предметам, но индивидуализацию процесса обучения легче обеспечить в частной школе. Здесь есть возможность подойти к каждому, исходя из его собственных потребностей.
Мы нередко сталкиваемся с тем, что ребенок любит один предмет, но не любит другой. В данном случае важно очень мягко поддерживать баланс.
У педагога в частной школе не только «болит душа» за каждого ребенка, но есть ответственность за результат перед родителями. Задача педагога – сделать процесс обучения увлекательным, чтобы ребенок сам стремился к знаниям.
“
В отличие от муниципальных школ, мы не перекладываем ответственность за усвоение материала на родителей и репетиторов.

Миф 4. Частная школа – это очень дорого


В этом вопросе важно видеть разницу между ценой и ценностью.

Принципиальное значение имеет то, какие ценности вы преследуете, на что ориентируетесь. Если в вашей семье хорошее образование является ценностью, то вопрос прозвучт по-другому: «Что мой ребенок получит за эту стоимость, не прибегая к помощи репетиторов и бесчисленного перечня дополнительных кружков?».

Миф 5. Выпускники частных школ не приспособлены к жизни


Понятие «тепличные условия», в контексте рассуждений о частном образовании, часто звучит с отрицательным подтекстом
.
Предлагаем посмотреть на этот момент с другой стороны:
"В частной школе «тепличные условия» – это глубокая переработка задатков ребенка, создание благоприятных условий для реализации его возможностей."

Базовые принципы, заложенные в школе, воплощаются в практической плоскости: выборе профессии, друзей, правильных жизненных ценностей.


В нашей школе опытные педагоги делают все возможное, чтобы развить всестороннюю личность, обладающую высокими академическими знаниями.
Мы стараемся привить детям любовь к познанию, развиваем междисциплинарные связи, приучаем критически мыслить.
Быть глупым – не модно!
Мы с удовольствием расскажем подробнее о школе, наборе в первый класс и ответим на интересующие вопросы
Made on
Tilda